Semana15
SESIÓN
43
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Unidad 2. Oxígeno, sustancia
activa del aire
Enlace químico. Clasificación y
propiedades relacionadas
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contenido
temático
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Nomenclatura de Stock para óxidos e
hidróxidos y tradicional para oxácidos.
Teoría de Arrhënius de ácidos y bases.
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Desarrollo del
Proceso
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Introducción.
Presentación del Profesor y del alumno,
el programa del curso, comentar el
papel, así como la dinámica del curso y factores a considerar en la evaluación.
FASE
DE APERTURA
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El Profesor
hace su presentación de Preguntas.
FASE
DE DESARROLLO
a.- Colocar en la capsula de
porcelana una muestra del cloruro de sodio, probar su conductividad eléctrica
en seco, agregar unas gotas de agua y probar nuevamente su conductividad
eléctrica. Anotar las observaciones.
· b.- Repetir
el paso (a) con las demás sustancias.
·
Observaciones:
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Semana15
SESIÓN
44
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Unidad 2. Oxígeno, sustancia
activa del aire
Enlace químico. Clasificación y
propiedades relacionadas
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contenido
temático
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Ácidos y bases derivados de los óxidos
Producidos y sus usos domésticos.
Comparación del modelo atómico DALTON-LEWIS
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Desarrollo del
Proceso
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Introducción.
FASE
DE APERTURA
FASE
DE DESARROLLO
Procedimiento:
a.- Colocar en la capsula de
porcelana una muestra del cloruro de sodio, probar su conductividad eléctrica
en seco, agregar unas gotas de agua y probar nuevamente su conductividad
eléctrica. Anotar las observaciones.
b.- Repetir el paso a con las
demás sustancias.
Observaciones:
Conclusiones:
Los metales y las sales son mas conductores
de la corriente eléctrica en húmedo, existen diferentes tipos de enlaces
químicos: covalente, iónico y metalico.
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Arlette. Saludos buen trabajo, queda registrado.
ResponderBorrarProf. Agustín